Des centaines de livres ont été écrits sur le développement de la pensée, ils vous apprennent à penser de manière positive, créative et à grande échelle. Mais peu de choses ont été écrites sur ce qu'est la pensée. On a beaucoup écrit sur les types et les lois de la pensée, ses caractéristiques à différents âges, mais l'essence du processus lui-même est rarement mentionnée.
Instructions
Étape 1
La perception du monde qui l'entoure est profondément subjective, chaque personne a la sienne, associée aux caractéristiques de sa personnalité ainsi qu'à l'expérience d'interaction avec les autres. Après qu'un événement soit passé dans le passé, il peut laisser une représentation dans la conscience, c'est-à-dire son image.
La pensée est un processus qui opère dans l'esprit des images-représentations, ainsi que des formations plus complexes telles que les concepts et les jugements. Un concept est une idée formulée verbalement d'un objet, et un jugement est le résultat de la définition d'un concept à travers un autre.
Étape 2
La pensée est le processus de création d'une variété de connexions entre des idées, des concepts et des jugements. Ce processus est commun à tous, même aux handicapés mentaux. Cependant, la capacité de garder à l'esprit de nombreux concepts et connexions en même temps et la capacité de distinguer les différences subtiles entre les objets et les phénomènes distinguent les personnes d'une intelligence élevée des personnes de niveau inférieur.
Étape 3
Il est particulier de penser à sélectionner les plus importants, les plus élémentaires et à ignorer de nombreux détails. Sur la base de l'expérience et de la généralisation, une personne tire des conclusions sur les propriétés du monde qui l'entoure et acquiert la capacité de prédire et de tirer des conclusions, ceci est associé au concept de vérité de la pensée. La vraie pensée est celle qui est adéquate à la réalité, c'est-à-dire qu'elle permet à une personne, sans connaissance préalable de toutes les caractéristiques d'une situation particulière, de tirer des conclusions et des conclusions basées sur des connaissances générales. Si ces conclusions s'avèrent vraies, une telle pensée est dite vraie. Un exemple est les conclusions de Sherlock Holmes. C'est un héros littéraire, mais il avait aussi un vrai prototype. Bien que de tels exemples soient très rares dans la vie, les gens doivent généralement faire face à un certain nombre d'erreurs.
Étape 4
Un autre concept est la justesse de la pensée, c'est-à-dire la capacité, l'habileté à opérer avec des concepts et des jugements selon les lois de la logique. La plupart des gens ressentent instinctivement les lois de la logique et ne font pas d'erreurs logiques. Cependant, une pensée correcte ne donne pas toujours de vrais résultats, cela est généralement dû à l'inexactitude des données initiales ou à leur insuffisance. Après tout, le monde est bien plus compliqué qu'un livre de problèmes en logique.
