La Cognition Comme Expérience

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La Cognition Comme Expérience
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Vidéo: La Cognition Comme Expérience

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L'expérience est l'une des émotions les plus sensibles pour une personne. Une personne se caractérise par des expériences profondes et fortes, et une autre de nature moins prononcée.

La cognition comme expérience
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Instructions

Étape 1

À travers les expériences, une personne apprend non seulement à évaluer ses propres actions, mais apprend également son monde intérieur. Cependant, les expériences peuvent entraîner non seulement des conséquences tout à fait positives, mais aussi des conséquences négatives défavorables.

Étape 2

Ainsi, les expériences plutôt banales d'un enfant avec la possibilité de recevoir une note insatisfaisante impliquent des compétences d'apprentissage. L'expérience, l'enfant à un niveau subconscient permet à sa conscience d'apprendre correctement. À l'avenir, les expériences perdent leur sens, mais cela reste la chose la plus importante - la capacité d'organiser correctement le processus d'apprentissage, les devoirs et la discipline développée pendant les cours en classe.

Étape 3

Dans l'exemple donné, nous observons les expériences internes comme moyen d'atteindre un objectif socialement significatif dans l'auto-éducation d'une personnalité individuelle incomplètement formée.

Étape 4

À l'adolescence, les expériences ont les nuances les plus vives. A ce moment, la perception émotionnelle du monde environnant se forme. Les émotions d'un adolescent sont caractérisées par l'ambition et le désir de devenir plus mature et indépendant. L'expérience entoure l'enfant, qui devient adulte, à presque chaque étape. C'est la première fois qu'on tombe amoureux, et les difficultés d'étudier à l'école, et pas la communication réussie avec les pairs.

Étape 5

Les expériences à l'adolescence devraient être soutenues par la famille et les amis. Vivre de tels moments signifie permettre à l'enfant de devenir plus fort et d'acquérir la sagesse du monde. Le détachement des problèmes de l'adolescence, à son tour, peut entraîner des obstacles plus sérieux dans la formation sociale d'un enfant en tant que personne, approfondir les sentiments de l'anxiété à la dépression. Si un adolescent ne trouve pas indépendamment le seul bon chemin, il commence alors à prendre des mesures erronées et imprudentes, y compris celles menant à une humeur suicidaire.

Étape 6

À l'âge adulte, les expériences sont d'abord un moyen d'acquérir une sorte d'habitudes quotidiennes. Inquiets pour leurs enfants, les parents ne se lassent pas de les élever. Et les expériences au cours du processus de travail impliquent des connaissances, des compétences et du professionnalisme.

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