La nécessité d'analyser les personnes survient lors de la détermination de l'aptitude professionnelle, de l'efficacité des méthodes d'enseignement ou d'éducation, et dans un certain nombre d'autres cas. Il est possible de collecter des données généralisées pour obtenir les informations nécessaires sur les caractéristiques de l'activité mentale des personnes en utilisant plusieurs méthodes.
Instructions
Étape 1
À l'aide de la méthode d'observation, le psychologue enregistre diverses manifestations de l'activité mentale des personnes étudiées. Il n'interfère pas avec le cours des événements. Par exemple, en étudiant les caractéristiques du travail en classe des élèves de 6e, le chercheur est présent aux cours et observe les actions des sujets. Écrit en détail leurs questions à l'enseignant, les postures et les expressions faciales. Ensuite, il résume le matériel collecté, analyse et tire des conclusions sur les manifestations externes de la psyché dans des conditions spécifiques.
Étape 2
Méthode expérimentale, en laboratoire ou naturelle. Le laboratoire est réalisé à l'aide d'un équipement spécial, ou sans celui-ci. L'inconvénient de cette méthode est le fait que le sujet sait qu'on lui fait subir une expérience et qu'il peut ressentir une tension nerveuse excessive. Une expérience naturelle est réalisée dans les jardins d'enfants, en classe ou en atelier, c'est-à-dire dans des conditions familières à l'homme. Le but des expériences est de révéler les lois de la psyché dans le processus d'enseignement, d'éducation ou de travail.
Étape 3
Les particularités de la psyché peuvent être étudiées en répondant à des questions spécialement formulées; pour cela, la méthode de la conversation est utilisée. Le plan de conversation doit être soigneusement élaboré, le processus de communication lui-même se déroule dans une atmosphère détendue. Toutes les questions et réponses sont enregistrées sur un support, puis les données sont analysées et résumées.
Étape 4
La méthode d'analyse des produits de l'activité humaine est basée sur l'étude indirecte de peintures, dessins, applications, etc. Tous les objets qu'une personne crée portent l'empreinte de leur créateur. Ils peuvent être utilisés pour juger du développement des compétences, de l'attitude envers les affaires.
Étape 5
La méthode du questionnaire est réalisée à l'aide d'une enquête. Le questionnaire se compose de 5 à 25 questions sur les intérêts, les aspirations et les opinions sur les événements. Les données obtenues fournissent une description généralisée d'un groupe de personnes.
Étape 6
Pour identifier des compétences spécifiques, une méthode de test est utilisée, qui consiste en une série de questions et de tâches spéciales. Sur la base des résultats des réponses, il est possible de déterminer le niveau de connaissances et les qualités personnelles d'une personne nécessaires pour une profession particulière.
