L'école est l'endroit où les adolescents passent la majeure partie de leur vie. Afin d'éduquer correctement un enfant, il est nécessaire de comprendre que la base de son éducation repose précisément sur la place correcte de l'éducation scolaire dans sa vie. L'approche diffère selon l'une des trois tranches d'âge auxquelles appartient l'étudiant.
Instructions
Étape 1
Dès le plus jeune âge, un rôle déterminant dans l'éducation d'un élève est joué par la famille, un proche qui organise et règle sa vie en dehors de l'école. Il doit établir sa routine quotidienne et suivre la routine quotidienne de l'élève, qui doit inclure une planification claire du temps pour l'étude, les devoirs, les tâches ménagères réglementées et la détente avec des amis. La tâche de l'enseignant à ce stade est de fournir le développement le plus polyvalent afin d'élargir les horizons de l'enfant, en accordant une attention particulière aux sports.
Étape 2
L'adolescence est caractérisée par le problème du changement d'autorité et le développement du sens de l'âge adulte. Le cercle d'intérêts d'un adolescent s'élargit, il s'intéresse à des choses de plus en plus différentes, un intérêt pour les professions se manifeste, de nouvelles opportunités d'éducation apparaissent par rapport à un âge plus jeune. Les parents à ce stade doivent se rapporter à l'enfant dans le cadre de la position de « partenaire-partenaire » plutôt que de « parent-enfant ». Le travail d'un enseignant à l'école doit viser à fédérer l'équipe d'écoliers, ainsi qu'à introduire des activités dans la vie quotidienne des élèves qui relient les activités scolaires et extrascolaires.
Étape 3
Dans l'éducation des écoliers plus âgés, le rôle de l'enseignant augmente à nouveau. Durant cette période, les fondements de la vision du monde se forment, ils ont une position morale et civique, ce qui les aide à mieux s'orienter dans le choix d'un chemin de vie. Afin de mettre en œuvre avec succès et sans conflit le processus d'éducation et d'éducation, le parent et l'enseignant doivent gagner le respect et la confiance des élèves. Dans ce cas, il saura transmettre et consolider au maximum les fondements spirituels et moraux, qui devront devenir le noyau des futures personnalités.
